8 клас

05.10.2020-09.10.2020

Надання першої допомоги потерпілому

                                                                     
                                

    

21.09.2020-25.09.2020

14.09.2020-18.09.2020

Основні принципи порятунку і захисту людей у      надзвичайних ситуаціях

Завдання  для  самостійного  опрацювання

Підготуйте  повідомлення  про: завдання і функції  аварійно - рятувальних служб. 

25.05.2020-29.05.2020

Тема:"Безпека у мережі Інтернет"

Інтернет - цікавий і корисний засіб навчання, відпочинку, спілкування з

друзями. Водночас світова комп’ютерна мережа містить багато

небезпек для психічного та фізичного здоров’я користувачів.

Булінг (від анг. bully – хуліган, задирака, грубіян, «to bully» —

задиратися, знущатися) – тривалий процес свідомого жорстокого ставлення,

агресивної поведінки з метою заподіяти шкоду, викликати страх, тривогу або

ж створити негативне середовище для людини.

Форми боулінгу:

• фізичний — нанесення ударів, штовхання, пошкодження або крадіжка

власності;

• словесний — обзивання, глузування;

• соціальний — виключення із групи (ізоляція);

• електронний (кібербулінг) — булінг із використанням технічних та

електронних засобів (комп’ютер, мобільний телефон, електронна пошта

і сайти соціальних мереж).

Кібербулінг — це новітня форма агресії, що передбачає жорстокі дії з

метою дошкулити, нашкодити, принизити людину з використанням

мобільних телефонів, електронної пошти, соціальних мереж тощо, 
зазвичай  тривалий час».

Використані джерела:https://www.google 

18.05.2020-22.05.2020

Тема:"Вплив засобів масової інформації на здоров’я і поведінку людей"

Інформаційна небезпека

Інформаційні прийоми:

•   Стисле подання фактів;

•   коментарі різного рівня об’єктивності;

•   дезінформація.

Мета дезінформації:

•   приховати реальні факти;

•   перекрутити факти;

•   свідома брехня;

•   нав’язування певних думок;

•   нав’язування певного способу життя.

Заходи інформаційної безпеки:

•  власна життєва позиція;

•  урахування досвіду батьків, інших дорослих;

•  перевірка інформації та її аналіз;

відбір інформації для користування.

Опрацювати §27

Використані джерела:https://www.google




12.05.2020

Надсилаючи  відповіді  вкажіть обов’язково

 прізвище, ім’я та клас. 

ПІДСУМКОВЕ  ОЦІНЮВАННЯ

04.05.2020-08.05.2020

Тема:"Небезпека залучення до деструктивних соціальних угруповань. Загроза тероризму"

              Небезпека залучення до деструктивних соціальних угруповань

Кожна людина має навчитися захищати своє життя, у тому числі й від дій деструктивних соціальних угруповань, які є по суті релігійними сектами. Але для того щоб захиститися, слід знати, чим саме небезпечна секта та які прийоми використовують сектанти.

Чому потрапити в секту легко, а вирватися з неї дуже важко?

Секта являє собою групу людей, яка перебуває в повній залежності від тих, хто її організував і очолює. Різним людям у сектах завжди говорять різне: тим, хто до неї не належить, — одне, тим, хто нещодавно до неї приєднався, — друге, а повноправним членам — третє. Не важко здогадатися, що повну картину бачить тільки людина, яка організувала секту. Саме в її розпорядженні перебувають і всі матеріальні блага секти. Тобто вона експлуатує людей, маючи завдяки їхній праці власний прибуток.

У сектах практикують цілу систему способів контролю за поведінкою, думками, емоціями й почуттями її членів. Завдяки такій «обробці» учасників секти її керівник є для них беззаперечним авторитетом і має над ними абсолютну владу.

Тероризм

Тероризм — ідеологія насильства, намагання впливати на рішення державної влади або міжнародних організацій через залякування населення або інші форми протиправних насильницьких дій.

Терористичний акт — здійснення вибуху, підпалу або інших дій, що лякають населення й створюють небезпеку загибелі людини; заподіяння значного майнового збитку або настання інших тяжких наслідків, з метою впливу на ухвалення рішення органами влади або міжнародних організацій, а також погроза здійснення зазначених дій у тих же цілях.

Підозрілими предметами можуть бути: іграшки, пакети, коробки з печивом, цукерки, документи, сумки, книги.

Правила поводження в разі знаходження нічиїх речей:

•  у жодному разі не брати нічого в руки;

•  звернутися до міліції, служб охорони порядку, водіїв транспорту;

•  по можливості забезпечити охорону небезпечного місця;

•  у разі вибуху падати на підлогу обличчям униз.

2. Безпечна поведінка під час стрілянини

Правила безпечної поведінки під час стрілянини:

•  лягти на підлогу (землю) обличчям униз;

•  по можливості переповзти в найбільш небезпечне укриття;

•  якщо поряд є скляні вікна, вітрини, потрібно захистити голову руками, сумками;

•  не можна вставати на повний зріст.

Зверніть увагу!

Багато людей гине або важко травмується під час панічної втечі.

3. Заручники: правила поведінки

Заручник — людина або декілька людей, яких використовують як засіб тиску на державні установи з метою здійснення своїх вимог.

                                      Зверніть увагу!

Головне правило поведінки заручників — не провокувати загарбників на посилення злочинних дій.

Головна мета заручників — збереження свого життя та життя оточуючих.

Правила поведінки заручників:

•  не поводьтеся зухвало;

•  не відповідайте на образи;

•  не бійтеся звертатися (тихо, спокійно) з проханням про воду, ліки, туалет;

•  якщо вас зв’язують, спробуйте розслабити м’язи;

•  не привертайте до себе зайвої уваги;

•  якщо терористи хочуть з вами поговорити, підтримуйте розмову;

•  не погрожуйте відповідними діями ваших батьків або знайомих;

•  під час дії антитерористичних груп лягайте на землю (підлогу); вставайте тільки після відповідної команди спеціаліста.

Опрацювати §27  завдання №1,2 усно

 1.Навіщо потрібно телефонувати батькам у проміжних пунктах твоєї самостійної подорожі?

2.Навіщо потрібно повідомляти батьків, як ти проводиш вільний час?

Використані джерела:https://www.google 

Електронна адреса: volodimirobz@gmail.com

27.04.2020-30.04.2020

Тема:"Захист від кримінальних небезпек.

 Самооборона та її межі"

1.Пам’ятка безпечної поведінки на вулиці

1. Завжди говори батькам, куди і з ким ти йдеш.

2. Вчасно приходь додому у визначений батьками час.

3. За можливості не затримуйся на вулиці сам у вечірній час.

4. Уникай погано освітлених вулиць, безлюдних місць, лісопаркових зон, будівельних майданчиків.

5. Не сідай у чужу машину, навіть для того щоб показати дорогу.

6. Не ходи з незнайомими та малознайомими людьми до кафе та інших місць.

7. Не бери нічого від незнайомих та малознайомих людей, навіть тимчасово потримати щось у руках — це можуть бути крадені речі або наркотики.

8. Розповідай батькам усе, що тебе збентежило, навіть якщо у цьому соромно зізнатися.

9. Якщо на тебе напав грабіжник і сили явно не на твою користь, краще віддай йому гаманець.

10. Не давай можливості злочинцям спровокувати себе. Уникай зневажливих висловів, залишайся виваженим, зберігай спокій.

  2.Крадіжки, пограбування

Злочини проти власності:

1. Крадіжка — таємне викрадання чужого майна.

2. Грабіж — відкрите викрадання чужого майна.

3. Розбій — насильство при викраданні чужого майна або погроза насильства.

3.Способи проникнення злочинців у житло:

•         двері;

•         вікна;

•         балкони.

4.Захист від квартирних крадіжок:

1.       Дверну коробку слід закріпити металевими накладками.

2.       Установити додаткові двері.

3.       Установити на двері два замки на відстані 0,5 м.

4.       Установити на двері ланцюжок.

5.       Установити охоронну сигналізацію.

6.       Застрахувати майно (фінансовий захист).

Найкраща порада:

Виходячи з дому, наглухо зачини двері, вікна, балкони.

5.Якщо грабіжник перебуває у квартирі або двері квартири відчинені, слід:

•         покликати сусідів;

•         зателефонувати 102;

•         за допомогою сусідів заблокувати вихід із квартири в будь-який спосіб, а також вихід на горище і на вулицю;

•         за можливості привести собак.

6.Пам’ятка безпечної поведінки вдома

1. Не відчиняй двері незнайомцям за будь-яких обставин.

2. Якщо хтось намагається проникнути до квартири, негайно зателефонуй батькам або в поліцію.

3. Ніколи не сідай у ліфт із незнайомцями.

4. Якщо на тебе напали в під’їзді, слід привернути увагу сусідів криками «Пожежа».

5. Якщо ти загубив ключі або їх вкрали — відразу повідом батьків.

6. Не розголошуй інформацію про себе, свою родину та, сусідів незнайомим та малознайомим людям.

7. Повідомляй батьків про всі випадки, які тебе непокоять щодо твоєї особистої безпеки.

7.Дії за непередбачених обставин у під’їзді:

•         будь-яке відключення світла в момент, коли ти заходиш у під’їзд, має насторожити тебе, у цьому випадку краще дочекатися знайомих;

•         якщо до тебе підійшли незнайомі люди і чекають, коли ти відчинеш двері, не треба заходити в під’їзд. Негайно згадай яку-небудь «справу» та почекай кілька хвилин на вулиці.

8.Дії за непередбачених обставин у підвалі:

•         якщо в підвалі ти почув незрозумілі звуки, що свідчать про чиюсь присутність,— не заходь і повідом про це дорослих;

•         якщо в підвал заходять незнайомі люди, не наближайся до них та повідом про це батьків або сусідів.

9. Шантаж

Шантаж — це вимагання грошей шляхом залякування фізичною розправою або розголошуванням певних фактів.

Правильна поведінка під час шантажу:

•         не вступати в переговори;

•         не виконувати ніякі вимоги;

•         розповісти все батькам;

•         звернутися до міліції.

10. Самозахист та його межі

Самозахист — це дії людини зі збереження життя, здоров’я та майна від посягання злочинців.

Необхідний захист — правомірний захист від посягань шляхом завдання шкоди нападаючому.

Перевищення межі самозахисту — коли протидія сильніша за погрозу.

 Опрацювати §26

                                 завдання №1,2 усно

1. Чи звільняє від відповідальності за порушення незнання законів?

2. Чи потрібно підліткам передбачати наслідки своїх вчинків?

Електронна адреса: volodimirobz@gmail.com

21.04.2020-24.04.2020

                    Тема: " Права, обов’язки і правова

                          відповідальність неповнолітніх"

                                                      

Види правопорушень

Правопорушення — це протиправне суспільнонебезпечне винне діяння (дія чи бездіяльність), за вчинення якого людина може бути притягнута до юридичної відповідальності.

Правопорушення розрізняються за ступенем шкідливості та суспільної небезпеки. За різні порушення наступає різна відповідальність і відповідно різні види покарання. Правопорушення поділяються на злочини і проступки. Злочини — це найбільш злісні правопорушення, небезпечні для суспільства і життя людей. Ознаками злочину є явна суспільна небезпека, протиправність, винність, караність.

За скоєння злочинів закон передбачає найсуворіше кримінальне покарання

Проступки — це правопорушення, менш небезпечні для суспільства, ніж злочини. Вони тягнуть за собою не кримінальне, а адміністративне, дисциплінарне або цивільно-правове покарання (попередження, догана, відшкодування збитків).

Поведінка підлітків у разі затримання поліцією

Якщо підлітки не ігнорують правила і дотримуються законів, то їхнє спілкування з поліцією буде зведене до мінімуму. Зверніть увагу на прості правила, які допоможуть уникнути небажаних пригод. Наприклад: не ходити вулицями самому в пізній час без дорослих; не відчиняти двері квартири стороннім людям; не спілкуватися з підозрілими особами або п’яними людьми; не вживати шкідливих речовин; не носити із собою предметів, наявність яких може викликати підозру (приміром, ніж).

Поліціянти мають право вимагати від громадян, які порушують порядок, припинення правопорушень, виносити на місці усне попередження, а в разі невиконання зазначених вимог застосовувати передбачені законом заходи примусу. Тож, якщо підліток дійсно скоїв дрібне правопорушення, варто вибачитися й одразу виконати вимогу правоохоронців: сховати пляшку з пивом або підняти кинуте на асфальт сміття і пообіцяти, що такого більше не повториться.

Підлітки повинні знати й виконувати закони своєї держави. Юридична грамотність є запорукою вашої безпеки

Ви можете бути затримані поліцією як свідок, потерпілий або правопорушник. Затримання — це примусове доставляння особи до відділку поліції та утримування там протягом певного часу.

Під час спілкування з поліцією не давайте приводу застосовувати до вас силу

Якщо вас затримали працівники поліції, то не тікайте й не чиніть їм опір. Попросіть поліціянтів назватися і показати посвідчення. Перепишіть дані з їхніх службових посвідчень (прізвище, посада, звання, номер посвідчення, підрозділ, ким видане) на папірець чи в мобільний телефон і негайно зателефонуйте батькам. Під час спілкування з поліцією не провокуйте, не грубіяньте, не давайте приводу застосовувати щодо себе насильство і головне — не бійтеся. Будьте чемними, знайте свої права і права працівників поліції. Вимагайте від правоохоронців пояснення причин вашого затримання та обов’язкового роз’яснення ваших прав.

Під час затримання за підозрою у скоєнні злочину підлітку мають пояснити його права, зокрема повідомити про право не свідчити проти себе чи своїх рідних

Працівники поліції мають право затримати підозрілого неповнолітнього лише на три години для встановлення його особи. Обов’язково повідомляйте їм своє прізвище, ім’я, по батькові, дату народження та домашню адресу. Якщо ви приховуєте ці відомості і ваші батьки через це не будуть знайдені, вас можуть помістити до дитячого приймальника-розподільника на 30 діб.

 Опрацювати §25   завдання   усно

13.04.2020-17.04.2020

Тема: "Правова відповідальність і закони України"

Права, обов’язки і правова відповідальність неповнолітніх.

 Опрацювати §24

          Письмово дати відповідь на запитання.

1. Які права й обов'язки мають неповнолітні?

2. Яку відповідальність може нести неповнолітній?

Завдання виконати до  04.2020

Прохання виконані завдання відправляти на електронну адресу: volodimirobz@gmail.com

(обов’язково підписавши прізвище, ім’я та клас) 

06.04.2020-10.04.2020

Тема: "Вплив забруднення ґрунтів на здоров’я "

                                         

                               Стан забруднення ґрунтів

Забруднення ґрунтів — вид антропогенної трансформації ґрунтів, за якого вміст хімічних речовин у ґрунтах, що піддаються антропогенному впливу, перевищує природний регіональний рівень їх вмісту у ґрунтах.

Відповідно до статті 84 Земельного кодексу України власники землі й землекористувачі зобов’язані здійснювати захист земель від забруднення відходами виробництва, хімічними і радіоактивними речовинами.

Деградація ґрунтів — це стан, коли відбулося погіршення корисних властивостей та родючості ґрунту внаслідок впливу природних чи антропогенних чинників.

Головним джерелом забруднення ґрунтів у сільській місцевості є хімічні речовини, що застосовуються в сільському господарстві.

Мінеральні добрива забезпечують близько 80 % приросту врожаю, але неправильне їх використання може спричинити негативні наслідки. Деякі види мінеральних добрив накопичуються в небезпечній кількості та підвищують кислотність ґрунтів.

Лише 50 % азотних та 20 % ортофосфатних добрив засвоюються рослинами, а решта вимивається водою (дощами й талими водами). Це у свою чергу призводить до забруднення прісних вод.

Ведення сільського і лісового господарства в наш час неможливе без застосування пестицидів — отрутохімікатів для боротьби зі шкідниками і хворобами рослин. Однак поряд із цим пестициди накопичуються в ландшафтах, спричиняють небажані зміни в біологічних угрупованнях, загибель тварин, призводять до незворотних змін у кругообігу речовин. Ці хімікати з ґрунту через ланцюги живлення потрапляють до організму людини і спричиняють загальну інтоксикацію, алергічні реакції, зниження імунітету, уражують нервову систему, печінку, нирки, серцево-судинну систему. Деякі з пестицидів зумовлюють мутації.

Використання пестицидів за останні 5 років збільшилось у 3−5 разів.

Також ґрунти України зазнали радіаційного забруднення — аварія на Чорнобильській АЕС, відходи при переробці сировини на підприємствах ядерно-паливного циклу тощо.

Чорнобильська катастрофа створила надзвичайно небезпечну для здоров’я людей i навколишнього середовища радіаційну обстановку на значній території України.

Ú Це цікаво 

Підприємства чорної металургії є значними забруднювачами навколишнього середовища. Практично скрізь джерелом забруднення ґрунтів важкими металами є підприємства чорної металургії. Забруднюючі речовини, що потрапляють в атмосферу, осідають на ґрунтах у радіусі до 5 км від джерела забруднення.

Багато хімічних речовин накопичуються в поверхневому, родючому, шарі ґрунтів. Важкі метали, що є викидами підприємств чорної та кольорової металургії, утримуються у верхньому шарі, глибина якого не перевищує 20 см. Однак при сильному забрудненні, забруднювачі можуть проникати на глибину до 160 см. Небезпека такого становища полягає в тому, що виникає загроза надходження токсичних металів у вигляді водорозчинних форм у ґрунтові води.

Сучасні технології виготовлення металів недосконалі й потребують найшвидшої заміни на нові, що засновані на повній переробці сировини й утилізації відходів.

Вплив кольорової металургії на довкілля

Потужні комбінати кольорової металургії є джерелами забруднення ґрунту як за інтенсивністю, так і за різноманітністю забруднюючих речовин. Ступінь забруднення ґрунтів біля підприємств кольорової металургії у 450 разів вище за фонову норму. Це є наслідком того, що на гірничодобувних підприємствах галузі переважає відкритий спосіб добування мінеральної сировини. Утилізація та використання відходів виробництва залишається однією з головних проблем на підприємствах кольорової металургії.

Стічні води підприємств кольорової металургії забруднені мінеральними токсичними речовинами, солями важких металів, сполуками Арсену й Плюмбуму, фторидами, Меркурієм, сульфатами, хлоридами тощо. Ці стічні води вкрай негативно впливають на стан ґрунтів територій навколо підприємств кольорової металургії.

Сьогодні найактуальнішим завданням для галузі кольорової металургії є розробка і реалізація заходів боротьби зі шкідливим впливом на довкілля та використання відходів.

Джерелами забруднення ґрунтів у містах є промислові підприємства та ТЕЦ, у відходах діяльності яких містяться важкі метали. Небезпеку створюють не лише самі металічні елементи, а й їхні сполуки.

Класи металічних елементів за небезпечним впливом на ґрунти:

I клас найнебезпечніші: Арсен, Кадмій, Меркурій, Селен, Плюмбум, Цинк, бензаперен.

II клас: Кобальт, Нікол, Купрум, Молібден, Хром.

III клас: Барій, Ванадій, Вольфрам, Манган, Стронцій.

Позначте всі правильні відповіді.

1.Галузь промисловості, аварія у якій пов’язана з найбільшою екологічною катастрофою в Україні:

А       металургія;

Б        транспорт;

В       машинобудування;

Г        атомна енергетика.

2.Причини хімічного забруднення ґрунтів:

А       внесення органічних добрив;

Б        застосування мінеральних добрив;

В       застосування отрутохімікатів;

Г        електромагнітне випромінювання.

3.Причини забруднення Світового океану:

А       купання людей;

Б        розлиття нафти під час аварій на нафтоплатформах та танкерах;

В       життєдіяльність морських тварин;

Г        промислові стічні води.

4.Способи очищення води:

А       відстоювання;

Б        кип’ятіння;

В       проціджування;

Г        хлорування.

5.Наука екологія вивчає:

А       будову живих організмів;

Б        явища природи;

В       людське суспільство;

Г        взаємозв’язок живих організмів між собою та середовищем існування.

6.Причини екологічних криз:

А       природні НС;

Б        техногенні НС;

В       лабораторні досліди учених;

Г        господарська діяльність людини.

7. Які загальні наслідки  забруднення ґрунтів?

Використані джерела:https://www.google /,b8osnzdr

Завдання виконати до   04.2020

Прохання виконані завдання відправляти на електронну адресу: volodimirobz@gmail.com

(обов’язково підписавши прізвище, ім’я та клас) 

30.03.2020-03.04.2020

                       Тема: "Атмосферні забруднення та  їх вплив на здоров’я"

Наявність повітряної оболонки — атмосфери — навколо Землі є найголовнішою умовою життя на нашій планеті.

Ми не можемо прожити без повітря більше ніж 4−5 хвилин. Атмосфера захищає живі організми від шкідливого впливу ультрафіолетових космічних променів, метеоритів. Атмосфера містить вологу та регулює кількість тепла (без повітряної оболонки коливання температури сягали б 200 °С за добу). Без атмосфери був би неможливий головний процес забезпечення існування життя на Землі — фотосинтез.

1. Парниковий ефект

Унаслідок збільшення об’ємів спалювання органічних речовин (деревини, торфу, вугілля, нафти, газу) та зменшення кількості фотосинтезуючих організмів (зменшення площ лісів, загибель водоростей морів та океанів через забруднення вод) у повітрі збільшується кількість вуглекислого газу. Наприкінці XX століття вміст вуглекислого газу збільшився на 17 %. Цим пояснюється так званий «парниковий ефект». Сонячні промені вільно проходять до Землі, але зворотна віддача тепла розігрітої планети зменшується, що підвищує температуру атмосфери. Унаслідок цього відбувається процес глобального потепління.

Глобальне потепління спричиняє танення льодовиків в океанах та збільшення опріснення солоних вод, що негативно впливає на життєдіяльність живих морських організмів. Також збільшується рівень води на планеті й суша буде поступово затоплюватися.

2. Смог

У повітрі великих міст, що забруднене пилом, сажею, вуглеводнями та оксидами Нітрогену під впливом сонячного світла, підвищення температури та великої кількості озону, що утворюється при згоранні автомобільного палива, виникає синюватий туман — смог. Він має неприємний запах та подразнює слизові оболонки, спричиняє задуху, астму. Від смогу в’януть листки рослин, через що припиняється фотосинтез. Смог руйнує вироби з металу, мармуру, гуми, шкіри.

Джерела забруднення атмосфери

Автотранспорт

Вихлопні гази містять:

• 63 % сполук Плюмбуму;

• 54 % вуглекислого газу;

• 36 % вуглеводнів.

У порівнянні з 1997 р. викиди вихлопних газів збільшилися в середньому на 32 %.

 Опрацювати §22   завдання   письмово

Завдання виконати до  04.2020

Прохання виконані завдання відправляти на електронну адресу: volodimirobz@gmail.com

16.03.2020-20.03.2020

                     Тема: "Забруднення  навколишнього

                   середовища і здоров’я". Питна вода і здоров’я.

1. Поняття екологічної безпеки.  

Екологічна безпека — це стан навколишнього середовища, за якого гарантується запобігання погіршенню екологічної ситуації та виникненню небезпеки для здоров’я людини.

Екологічно безпечними є такі дії і процеси, що прямо або опосередковано не загрожують природному середовищу, окремим людям і людству.

2. Стан забруднення природних вод

Якщо умовно всю воду Землі залити в 3-літрову ємність, то 200 мг — це прісна вода, якщо з неї взяти ложку рідини — це доступна вода, а краплина з цієї ложки — чиста. Вода потрібна для забезпечення функцій живих організмів, для фотосинтезу, у побуті, у промисловості, у сільському господарстві.

За оцінками експертів, в Україні немає незабруднених поверхневих вод, а в деяких місцевостях забрудненими є й підземні води.

Види забруднення природних вод України:

•  радіаційне;

•  хімічне;

•  фізичне;

•  теплове;

•  біологічне.

                                          Показники якості води

1. Прозорість. Залежить від ступеня розсіювання сонячного світла. На прозорість впливають органічні та мінеральні речовин, що перебувають у воді. Прозорість впливає на перебіг біохімічних реакцій, що відбуваються на світлі (фотосинтез, фотоліз).

2. Забарвлення. Визначається сполуками, що містяться у воді внаслідок змішування, змивів ґрунту, антропогенних забруднювачів, продуктів життєдіяльності водних організмів.

3. Запах. Виникає внаслідок гнилісних процесів, що відбуваються через хімічне та біологічне забруднення природними й антропогенними джерелами.

Смак води залежить від домішок:

•   натрій хлорид надає воді солоного присмаку;

•   магній хлорид — гіркуватого;

•   солі Феруму — кислого;

•   органічні речовини — солодкуватого.

Деякі забруднювачі надають воді різного забарвлення:

•   жовто-коричневе зумовлюють продукти розпаду рештків рослин;

•   іржаве — солі Феруму;

•   жовте — дрібні частки піску та глини.  
    

3.Стан атмосферного повітря

Наявність повітряної оболонки — атмосфери — навколо Землі є найголовнішою умовою життя на нашій планеті.

Ми не можемо прожити без повітря більше ніж 4−5 хвилин. Атмосфера захищає живі організми від шкідливого впливу ультрафіолетових променів космосу, метеоритів.

Атмосфера містить вологу та регулює кількість тепла (без повітряної оболонки коливання температури сягали б 200 °С на добу). Завдяки складовим атмосфери відбувається важливий процес, що забезпечує існування життя на Землі — фотосинтез.

Антропогенний вплив порушує природну рівновагу в атмосфері та створює екологічні проблеми.

Забруднююча речовина — це домішка в атмосфері, що має несприятливу дію на навколишнє середовище i здоров’я людини.

Забруднюючі речовини потрапляють в атмосферу у вигляді диму, туману, пилу, водяної пари та газоподібних речовин.

Природні джерела забруднення атмосфери:

•  пилові бурі (продукти ерозії ґрунтів, частинки морської солі);

•  масиви зелених рослин у період цвітіння (пил і продукти рослинного та бактерійного походження);

•  степові та лісові пожежі (тумани, дим i гази).

Антропогенні джерела забруднення атмосфери:

•  автотранспорт;

•  промислові підприємства;

•  відкриті розробки корисних копалин;

•  терикони біля шахт;

•  нафто- i газородовища промислової розробки;

•  спалювання органічного палива.

Кислотні дощі

Унаслідок роботи ТЕС, металургійних i хімічних підприємств, автомобільних двигунів в атмосферу потрапляють оксиди Карбону, Сульфуру i Нітрогену.

Вони сполучаються з водою повітря, утворюючи відповідні кислоти, що випадають на землю у вигляді кислотних дощів.

Кислотні дощі порушують процес фотосинтезу. Вони спричиняють деградацію ґрунту, вимиваючи з нього Кальцій, Магній, Калій. Потрапляючи до прісних водойм, кислотні дощі отруюють воду, через що гинуть водні рослини і тварини.

У людини кислотні дощі можуть спричинити запалення очей, захворювання дихальної системи та шкіри.

Озонові діри в атмосфері

На висоті 20−30 км в атмосфері є озоновий шар, який поглинає жорстке ультрафіолетове випромінювання Сонця.

                                                 

                                                     Підсумки

1.  Які загальні наслідки забруднення атмосфери?

2.  Які головні забруднювачі води?

 3. Чим небезпечна забруднена вода? 

Опрацювати §21 с.138 завдання №1

Завдання виконати до  04.2020

Прохання виконані завдання відправляти на електронну адресу: volodimirobz@gmail.com